Praslea Basel - Grupa Mica - Emotii, stari si sentimente
Dragi parinti,
Sambata am dezbatut cu copiii tema „Emotii, stari si sentimente“.
Le-am citit 3 povesti pe aceasta tema:
1. „Tara Oglinzilor“ - o poveste care ne arara ca avem in noi atatea stari, cate oglinzi exista pe lume si fiecare oglinda poate arata altceva in momente diferite. Baietelul din poveste descopera ca:
- la scoala este un visator si nu se concentreaza, pana nu il intrerupe profesoara;
- cand se joaca cu surioara mai mica o face pe profesorul, rabdator;
- cand nu ii place mancarea maraie, pana gusta si ii da de gust etc.
Partea buna a acestor lucruri este ca suntem mereu in schimbare. Iar schimbarea ne poate duce la succes. Un copil care nu invata bine la inceputul scolii, dupa ce descopera materia lui preferata, apoi poate deveni chiar profesor la acea materie.
Un copil care are teama de apa, poate deveni un campion dupa ce invata sa inoate. 💪🏆
2. „Ce fac sentimentele cand nu le vede nimeni“ a fost a doua poveste citita. Foarte simpla ca si text, autoarea da fiecarui Sentiment cate o infatisare unica 🌫 dar si o activitate 🫧 cu care se ocupa. :) Practic sunt insiruite multele sentimente pe care le putem avea, intelegand ca ceea ce simtim sunt de fapt sunt mai multe emotii si locuiesc toate in …🪞, in noi.
3. „Harti ale emotiilor mele“ este o carte mare, ca un atlas, care le arata copiilor ca emotiile pot locui in anumite parti ale corpului nostru:
- Taramurile Sperantei sunt in Ochi;
- Taramurile Fricii sunt in cap,
- Taramurile Bucuriei sunt in picioare;
- Taramurile Furiei in Mana; sau
- Taramurile Tristetii sunt in plamanii nostri.
Nu am citit aceasta enciclopedie in totalitate, ci am trecut repede in revista cele mai importante emotii, doar pentru a le da copiilor informatii cat mai interesante si mai diverse pe aceasta tema. ❤❤🔥❤🩹
Discutiile noastre libere au fost si ele lungi, pe aceasta tema: am discutat despre Ziua Iubirii, despre ce au facut unii parinti 💖 dar si despre ceea ce ne infurie si cum reactionam la furie. Solutia mea la furie este sa plec din acel loc in care am gasit furia. O las acolo si plec in alt colt, unde sigur gasesc alta emotie, alta stare, alt mediu.
Alti copii mi-au spus ca dau cu pumnul in perna iar altii ca se duc sa se descarce la perete. 👏
Fiecare idee a fost bine-venita si sunt convinsa ca toti copiii au invatat cate ceva nou si de data aceasta, atat din povestile mele, cat si unii de la altii. 🤓🤓
Atelierul a fost si el destul de complex, precum si starile noastre:
- copiii au decupat cate un Cerc al Emotiilor, au colorat fetele emotiilor, au lipit cate o oglinda clara in mijlocul foii ca sa se descopere singuri in cate feluri pot fi iar pe spatele Cercului am lipit poezia „Tica-Emotica“;
- apoi s-au desenat pe ei intr-o oglinda, asa cum se vede fiecare;
- In final au primit de desenat fete ca niste emoticoane pentru 5 stari diferite. Regula a fost sa respecte primul rand de sus, ca model.
Tema „Emotii, stari si sentimente“ este una dintre cele mai importante lectii pentru copiii de 4, 5 ani. De la aceasta varsta, copii intra in gradinita, participa la cursuri optionale sau la multe evenimente si iau contact cu multi alti copii/adulti.
Ca sa ii ajutam sa faca fata emotional, este bine sa le explicam cine sunt ei, ce emotii pot simti si cum sa reactioneze, sa le fie bine.
Sper sa aveti rabdarea si timpul necesar sa mai repetati cu ei aceste informatii si impreuna sa ii ajutam sa devina “maine” adultii stapani pe emotiile lor, care nu acumuleaza „zilnic“ frustrari si traume.
Va doresc o saptmana reusita si linistita!
Cu drag,
Irina
P.S. 1 - Multumim pentru dulciurile romanesti aduse copiilor. Toti s-au bucurat nespus de tare. 🥰😇
P.S. 2 - Multumesc admiratoarei secrete care mi-a lasat o surpriza pe geanta, inainte de plecare. 🫠❤